优喜贝嘉：语言和智力发育迟缓儿童９０％与感统失调有关系
１、语言发育迟缓、智力发育迟缓、好动不安、注意力不集中２、做事笨手笨脚、拖拖拉拉、丢三落四、不会穿衣服穿鞋子、走路易摔倒３、不喜欢被触摸、胆小、任性、粘人、害羞、爱哭、脾气暴躁、害怕陌生环境、孤僻不合群４、反应迟钝、方向感差、动作协调能力差、害怕爬高、晕车晕船，５、学习能力障碍（如：读书漏字漏行、无法流利阅读、写字时偏旁部首颠倒、学了就忘、理解能力差、容易违反课堂纪律）等等。很多孩子都有以上这样或那样的问题，这些看似普通的日常行为，家长却不能掉以轻心。因为很可能是孩子的感觉统合出现了问题，如果不及早选择适合的方法进行训练，将会影响孩子的一生。那么什么是感觉统合？感觉统合失调会有哪些影响？有哪些简单易操作的方法可以在家训练？本期我们综合整理了关于感统的相关内容，希望能够帮助更多家长和孩子。什么是感统失调？环境中存在着各种各样的刺激，人的大脑通过感觉系统（包括视、听、嗅、味、触等）搜集周围环境中的这些信息，将他们整合起来，形成知觉，以便大脑能够及时有效的对刺激做出适应的反应，这一过程我们称之为感觉统合。感统失调通俗的来讲就是：“儿童大脑和身体各部分的协调出现了障碍。感统失调不会随着孩子的年龄增长自然消失，需要给予必要的矫正。通常孩子在１２岁之前通过专业训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过１２岁就会定型，无法改变，成为了孩子一生中的遗憾。感统失调与语言发育以及智力发育的关系：语言包括看、听、说、写四方面，是一项人类独有的高度复杂性神经运作。大脑皮质层分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推论的功能区，通过神经来组织这些功能区，并且只有和身体感官紧密配合，才不会影响语言能力的发展。重要的是贯穿脊髓及前庭觉的神经，所以平衡能力及前庭觉不良，神经组织的能量到达不了皮质层的语言功能区，便会造成词汇能力不足、语言组织混乱、视听神经也会发展不全，形成阅读、听写及写字的困难。触觉不足的孩子，感觉辨识不全，听觉层次受到影响，牵连发音组织的小肌肉（唇、舌、颚、声带）发展不足，进而形成音感差及发音不正确等毛病。除了语言器官本身受损外，语言发展迟缓的原因，大多来自于感觉统合不足引起的。人类脑部的发育从胎儿时期就开始了，一直到６岁以后才逐渐趋于完成，所以宝宝６岁之前的大脑发育，决定了孩子智力水平以及肢体技能的优劣，语言以及感觉统合能力同样由大脑控制，并通过神经网络传递信息，两者互相影响，相辅相成，好的感觉统合能力有助于语言能力的发展，而感统失调自然会影响语言、智力以及其他能力的发展。
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