[怀孕日记] 优喜贝嘉:宝宝语言发育迟缓,家长应该怎么办

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发表于 2021-12-29 11:35:47 | 显示全部楼层 |阅读模式

语言发育是孩子成长中至关重要的一个阶段,宝宝迟迟不说话让家长担忧不已。语言发育迟缓是儿童期常见的发育性问题之一,指儿童语言发育偏离正常儿童的顺序或速度慢。据调查2岁儿童言语及语言障碍发生率约为17%,3岁时为4%-7.5%,6岁时为3%-6%。

语言发育迟缓常有以下表现:

1、表达性语言障碍:理解正常,但表达困难。

2、感受性语言障碍:能听到声音,但不能理解他人说话的内容或手势,姿势的意义。

3、语言信息处理问题:说话流利,但内容肤浅,难以保持话题,只关注自己选择的话题。

4、言语发音障碍:发音不清晰,难以听懂,如“d/t/g”不分。

语言的发展与儿童听力、智力、神经系统疾病、遗传因素及养育环境等因素都有关系,养育环境是家长可以努力改善的。因此要促进儿童智能发展,家长应注意以下几点:

1、创造丰富的语言环境:提供大量的听觉、视觉、感觉的刺激,即便在不会说话的前语言时期,也要经常和孩子说话。户外活动,会促进儿童的感觉统合能力;

2、读读说说。唱儿歌、说故事都能对孩子的语言发育有帮助。读故事书时,不要断句逐字念,而是要以短句的方式讲述,让其听懂。 

3、鼓励发音。1岁前的孩子只能发出咿咿呀呀的声音。家长应该多和孩子一起玩耍,模仿孩子的声音,给予其信心,鼓励其多发声。

4、手势练习。家长可以教给孩子一些简单动作或手势表达自己的需求,如点头表示同意,摇头表示拒绝,挥手表示再见等。家长可以将动作做给孩子看,并让孩子进行模仿,也可以直接带领孩子做动作。

5、口腔功能训练:及时添加辅食,丰富食物品种,避免膳食过分精细,多练习咀嚼、吹吸抿舔、舌头操提高口腔协调运动,促进宝宝口腔功能的发展。

6、避免长时间看电视、听音乐、玩手机、玩电脑,减少单向语言。2岁以下不建议使用电子产品,2岁以上一次不超过20分钟。要利用孩子感兴趣的节目进行角色扮演游戏。

7、根据孩子语言发展的阶段进行干预,如不理人的先通过游戏激发孩子说话的愿望,有语言的通过丰富语言刺激及多通道学习扩大词汇量,增加孩子的理解力,发音不清的通过口腔功能训练等进行改善,并定期复查。

8、纠正任性行为:纠正哭闹、乱扔物,耍赖等不良的表达需求的方式,鼓励其用声音、姿势表达需求。

当发现孩子存在发育迟缓的情况时一定要及早进行干预。家长也不要着急,鼓励孩子一起克服。无论是由什么原因造成孩子语言发育迟缓,家长都应该鼓励孩子,给孩子充足的信心,促进孩子语言发育。




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