艾嘉贝尔儿童早教师专业分享3岁孩子情感特点，妈妈一定要注意哦！

宝宝别动

根据艾嘉贝尔儿童早教师介绍，3岁的小孩子已经有意识地将自己视为一个完全独立的人，有自己的身体、思想和情感，日常生活中充满者各种生动的幻想，而幻想世界可以帮助他体验不同的情感，令他的情绪变化愈发丰富，有爱和依恋，也有愤怒、抗拒和恐惧。

3岁的孩子，不仅会用各种情绪来表达自己的心情，还常将有生命物体的特点和情感应用在无生命的物体上，比如树、手表、卡车或者月亮等。假如你问他为什么月亮会在晚上出现，他可能回答说“月亮是来向我问好的。”

这个年龄的孩子可能跟你讲述他想象中的朋友，对此要有心理准备。有些孩子会和一个想象出的朋友一起“玩”上半年之久;有些孩子每天都会幻想出新玩伴，但也有些孩子从来没有过此类想象或者只有一个想象出的宠物。不要担心，孩子想象出一些不存在的朋友并不意味着他很孤独或很不开心。事实上，孩子是在用一种非常富有创造力的方式来尝试排演各种不同的游戏、对话、行为和情感。

你可能还会留意到，孩子的思维每天都在想象世界和现实世界中自由穿梭。有时孩子对幻想世界非常投入，甚至模糊了幻想和现实的边界，希望现实生活也能像游戏中那样。或许某天晚上女孩会在吃饭时宣布她是灰姑娘，再过两天她又将听来的鬼故事当真，哭着来找你求救。

当孩子的注意力回到现实生活中时，你要经常让他知道，你为他的独立和丰富的创造力而感到非常骄傲。经常跟孩子聊天，留心听他说些什么，让他感觉自

己的观点很重要。尽量多给他一些选择权，比如吃什么东西、穿什么衣服、你们在一起时玩什么游戏等。这样可以让他觉得自已很重要，让他练习自己做决定。不过，给孩子的选择范围要尽量简单。比如，你们一起在外而吃饭时，你应该先将选择范围缩小到2-3种，然后让他从中选择。否则孩子可能对着一大堆选择不知所措，不知道要怎么做决定。( 如果你不先做筛选，让孩子自己在有很多不同口味的冰淇淋店或酸奶店自己挑，恐怕他光是弄清楚都有什么选择就已经非常麻烦了。)

最好的办法是什么?根据艾嘉贝尔早教师的说法，除了前面已经提到的，培养孩子独立性的最好办法是对他生活中的各个方面保持相对严格的控制，同时给他一些自由。让他知道生活仍然是家长来做主，你并没有将重要的决定交给他来做。假如朋友怂恿他去爬树时，他内心可能很害怕，这时由你来出面阻止是最好的方式，这样他就不必在朋友面前承认自己不敢爬树。随着孩子逐渐克服幼年时的很多不安，能够对自己的决定勇敢地承担起责任，你自然会给他更多控制权。目前来说，安全感才是这个年龄段的孩子最需要的东西。