生了二胎怎么对待老大？记得关注孩子的心理健康

蓝天白云ww

二胎政策开放已经有几年了，现在有两个孩子的家庭似乎也不少了，作为父母，怎么平衡对老大和老二的关注，生了老二之后，怎么安抚老大的情绪？
看到很多家庭自从生了二胎之后，老大的性格都多多少少会有一些改变，有的孩子本来很乖巧，有了弟弟妹妹之后却喜欢哭闹了，也有的孩子本来情绪很不稳定，有了弟弟妹妹之后反而变得乖巧了。你是否注意到了孩子的这些改变？是否思考过孩子的这些改变意味着什么呢？
从孩子2-3岁起，便进入了情绪发展的关键时期，尤其是3岁左右的孩子，正处于幼儿到学前儿童的过度阶段。这时，幼儿情绪调节能力的发展对他后续的学校适应、同伴关系、包括学业成就都有着深远的影响。
情绪调节能力好的孩子，能够更加快速地适应幼儿园、小学的新环境，当他产生厌恶、恐惧这些负面情绪的时候，也能够以一种更为社会所接受的方式来表达。而情绪调节能力差的孩子，可能就会在进入新的环境，或者面临负面情绪的时候，更多地采取哭闹的方式来表达，往往令老师和家长焦头烂额。
所以，除了关心孩子的身体健康和成绩之外，也要去关注一下孩子的心理健康，因为心理功能是否健康、健全，对孩子的毕生发展都有着更深远的影响。
关于对情绪调节能力的培养，家长的理念和行为起着很大的作用。小孩子难免会哭闹，对于孩子的这些哭闹，有的家长会严厉惩罚，有的家长会循循善诱，有的家长则选择置之不理。你是哪一种呢？你的行为和理念有如何影响孩子的情绪能力呢？
欢迎参加北京师范大学家庭教养方式和幼儿情绪发展的测评~我们会根据您的作答为您制作一份6000字以上的反馈（反馈包括对您行为和理念的分析、孩子情绪调节能力的水平、孩子在同龄人之间的水平等等，还有针对3岁左右儿童的教养建议哦~）