[怀孕日记] 优喜贝嘉:儿童语言发育迟缓的原因有哪些,都有哪些危害

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heiyou

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发表于 2022-1-19 11:29:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

孩子的语言发育越来越被重视,因为过去常说“大器晚成”、“贵人语迟”等等,这些都只是家长安慰自己的借口而已。但是随着时代发展,现在不能及时开口说话的孩子越来越多,这到底是什么情况?孩子语言发育迟缓都有哪些危害呢,下面就为大家详细介绍一下。

孩子1-6岁的发育规律

1至2岁:叠词,多为家庭成员的称呼;单词句,多为需求性语言;可在情境下,理解简单指令并遵循。

2至3岁:2—4个字的短句,电报句,爱问问题:这是什么?为什么? 发育性口结期(有时讲话会重复),大部分讲话可被家里人理解。

3至4岁:会讲较复杂的句子,会用连词,表述通常较流利,可复述简单的故事情节,但表达缺乏连贯性,需要成人猜测、想象才能理解,陌生人可理解其大部分讲话。

4至5岁:基本掌握母语的所有发音,可围绕一个主题讲故事。

5至6岁:可较好的表述自己参加活动的细节,表达自己的思想和愿望。

儿童语言发育迟缓的原因有哪些?

1、自闭症:自闭症儿童有非常明显的语言问题,其次是社交困难和障碍。明显的特征有避免眼神的接触、不理人、喜欢自己一个人玩,大部分的自闭儿都缺乏语言沟通的能力,轻度自闭儿可以发展出口语能力,但是语言使用的能力还是不好,不会在适当时机说合宜的话,缺乏与人交往的动机,沟通障碍的问题也依旧存在。

2、听力问题引起的语言障碍:当怀疑孩子有听力问题时,都要尽早进行听力检查,确定听力丧失的程度。目前听力检查可以在生后3天进行筛查,对1个月的婴儿即可确定有无听力损伤以及损伤的程度。听力损失程度不同,临床表现有差别,轻到中度的听力缺陷往往是语言发展缓慢,而重度听力障碍才会出现“不会说话”,也就是“聋哑症”的情况。

3、语言环境不良:儿童口语学习的关键期为0~3岁,此时如果家庭环境、语言环境和教养方式不良,没有给予孩子足够的语言刺激,可能在一定程度上导致儿童语言能力发育迟滞。使得语言理解或表达能力比不上同年龄的小孩。一般来说大多数儿童在双语的环境中可以同时学会两种语言,但如果语言环境变化过于频繁,如一段时间英语,过一段时间汉语,又一段时间其他语言,就可能使孩子语言混乱,甚至拒绝说话。

语言发育迟缓的危害

语言发育迟缓的孩子可能没有明显的心理情绪异常,仍然活泼、单纯。上学后由于语音交流困难,孩子常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为。

语言发育迟缓对孩子以后的学习、交流、心理都会产生影响。如果不尽早矫正,会让孩子与其他同龄的孩子差距越拉越大。所以家长需要重视,一旦发现儿童语言发育迟缓,要尽早到专业机构进行检查、矫正。




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