孩子摔倒也不扶？别让挫折教育变味道

AIM妈妈

“孩子摔倒了自己站起来”，已经成为深入人心的教育信条。但这个信条却被一些家长操作得有些走样了。

案例：两岁十个月的的贝贝在天桥上来回地跑，不小心摔倒了。贝贝的爸爸叫贝贝自己站起来，贝贝愁眉苦脸地趴在地上，伸手想让爸爸拉他。贝贝的爸爸拒绝，让他自己站起来。大概僵持了1分钟，贝贝的爸爸把手搭在自己的皮带上，试图要解开自己的皮带说：“再不起来，道具就出来了！”贝贝马上就爬起来了。贝贝妈妈这时有点不高兴了：“你吓唬他干什么？”贝贝爸爸说：“上次在街上，他也是不起来，我们僵持了20分钟，数十人围观！我说电视台直播我都不会扶你！最后他还是自己起来的！”

我们可以想象到，孩子在看见爸爸的手搭在皮带上时有多么恐惧。孩子摔倒后，固然不能主动去扶，但为什么要让这种用心良苦的爱变成望而生畏的恐惧呢？我们还可以换位思考一下，当我们摔在地上，非常疼，是不是也觉得不开心，希望有人来安慰呢？这时，如果有人逼着你自己爬起来，你会有什么感受呢？既然成人都会有这种想法，那我们为什么就不能包容孩子的“小情绪”呢？

当孩子摔倒后，我们首先需要排除一种情况：受伤，并且伤得比较重。家长应该及早发现这种情况，并且在第一时间带着孩子去医院。

如果孩子并没有受伤，只是想撒娇，那么，摸摸他的头，吹吹他的痛处，孩子感觉到自己被爱、被安慰了，自然会自己站起来。

最后，如果孩子就是要哭闹到大人把他们扶起来，那我们的确不能扶，但没必要用那么严厉的形式——我们需要让孩子知道哭闹达不到目的，同时又能给予理解、抚慰。妈妈们可以先认同孩子的情绪“摔得好痛啊，是不是？如果太痛了，就在地上休息一会，妈妈会等着你。”然后静静地等着孩子发泄完情绪，待孩子自己站起来后，及时予以口头鼓励：“宝贝摔得这么痛，还自己站起来了，真棒！”

最后，在平时还可以给孩子讲讲这个故事——

歪歪兔摔倒了，乖乖羊扶她站起来了。

乖乖羊摔倒了，歪歪兔扶她站起来了。

威威龙摔倒了，他太沉了，歪歪兔和乖乖羊都扶不动他，怎么办呢？