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孩子学习语言要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知，听、看、触、摸、尝、闻等等，获得周围的一切知识。语言的发展提高了幼儿的认识能力，而认识内容的加深又丰富了幼儿的语言。因此，要注意发展语言交往能力紧密与认知能力发展相结合。 什么是丰富的语言环境 我们可以跟孩子们多玩玩假扮游戏，散步时多跟孩子们聊聊他们的感受和观察到的事物，饭桌上闲聊，跟他们一起念诵童谣、讲故事（不需要让他们看图片的那类故事）。这些口头语言输入，一样为孩子出众的认知发展、口语能力和阅读能力打下良好的基础。 家长应该如何给孩子创造良好的语言环境呢 １、细心观察，让孩子自己做主 让孩子做主是非常有效的沟通方法。对孩子来说所有环境里的事物都是新世界，有时父母希望孩子注意的，不一定是孩子感兴趣的事物。因此父母应让孩子自己拿主意，并对孩子每个沟通意图作出即时和适切的回应，定能令孩子享受和你的互动，从而引发更多的沟通机会。 ２、强调语言 除了提供丰富的语言示范之外，父母说话的方式对孩子能否掌握语言都有着重要的影响。孩子接受讯息的能力有限，所以父母需要以不同的方式强调语言，例如避免说过长的句子和放慢说话速度，让孩子更容易接收讯息； 多运用视觉资讯，例如指向正在谈论的事物、以动作和手势配合说话、运用图片等，都有助孩子更有效理解父母所表达的讯息。 ３、创设多听、多看、多说的语言环境。 只有让宝宝多听、多看、多说才能使幼儿获得丰富的词汇，获得语言练习的机会，从而发展幼儿的语言能力，引导幼儿仔细观察，认真分析思索，扩大和加深对周围事物的认识和理解，发展幼儿的语言表达能力。 ４、提升孩子自制力 创造一个良好的语言环境，也可以使得孩子拥有着一定的自制力和控制力。如当我们告诉孩子哪些事情是不可以做的时候，那么孩子就会标榜自己的行为，去拒绝这样的做法。如果说从来都没有给孩子设立一个良好的语言环境的话，那么孩子将会不知道接下来到底该怎么做，而且也很容易犯错。
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发表于 2021-6-9 10:42:13
