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从小培养孩子的阅读习惯，激发孩子的阅读兴趣，让孩子爱上书籍，对读物产生珍惜的感情……武汉天童美语，对于孩子的阅读兴趣培养，非常重视。
在武汉天童的基础教学阶段，孩子们读书多了，自然就掌握了很多阅读思维，但离产生高阶思维还有一定距离。武汉天童美语希望培养孩子们的高阶思维，因此也会尝试性地进行培养。在天童看来，高阶的阅读思维，有两点值得孩子们培养。
一是善于存疑，保持批判性思维，每读至艰深处要多问一个“为什么”。面对浩如烟海的书籍，没有人能读完，更何况孩子？读书不在量，而在思。虽然量不能太少，看得多却不思考，则会“学而不思则罔”。所以天童的老师总是会在阅读让孩子们积极提问，老师们都会一一解答，如果孩子问到了有建设性的问题，老师还会予以奖励，鼓励孩子们“读书得间”，从字里行间去思考。
二是精读万卷，积就深厚的阅读学养，善于在字里行间琢磨出弦外之音，得到虽未明说却已渗透出来的意蕴。读书要能读懂言外之意，这就要求孩子们要学会结合背景、结合时事、结合情境，也就是要求一个代入感，并思考出话外之意。培养这种高阶思维，天童老师会喜欢跟孩子们科普故事背景，让孩子们去思考故事所想要表达的主旨和思想。
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发表于 2021-7-17 20:33:38
